1. dnf冰車光環(huán)

我的日記作文1

　　驕陽似火，我在家里忙得熱火朝天。

　　媽媽早早地就出了門，我在家里寫完了作業(yè)，便幫媽媽干起了家務(wù)。走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起了抹布，把布滿灰塵的地方打掃得干干凈凈。

　　擦完后，我又拿起吸塵器，仔仔細(xì)細(xì)地吸起了地。突然一只蒼蠅，在我身邊飛來飛去。煩躁不安的我，拿起蒼蠅拍沖它打去。心里暗暗想著：看你還敢不敢再煩我了。可是這只頑皮的蒼蠅卻和我玩起了捉迷藏，躲著不出來了。我氣沖沖地放下蒼蠅拍，繼續(xù)去吸我的地了。偏偏剛吸完，它又“嗡嗡”的跑了出來，我立刻拿起蒼蠅拍，朝這只討厭的蒼蠅打去。以前還真沒發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的方向感比人類還好。我一直追著它跑了幾圈，還沒打到它。我火冒三丈，繼續(xù)追，蒼蠅終于累的不行了，有氣無力地趴在墻上，抓住時(shí)機(jī)的我狠狠地打去，這只耍得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的蒼蠅，終于一命嗚呼了。我的寶貴的一上午，也就白白的浪費(fèi)了。

　　最終也體會到了媽媽做家務(wù)事非常辛苦，以后應(yīng)該多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

　　我的日記作文2

　　我是一個愛魚的孩子，初一的早上爸爸買來幾條可愛的金魚，它們有一個圓圓的小腦袋，小小的眼睛，絲綢般的尾巴，金魚的鱗片就像鎧甲一般，這些美麗的魚兒好像傳說中的美人魚一樣。首先在魚缸里安好假山，放些石頭和水草，再倒上半缸多清水 ，把水袋里的金魚小心翼翼地放進(jìn)魚缸里，它們就在魚缸里自由自在地游來游去，還有幾只躲在假山后面，好像在捉迷藏，玩得非常開心，看上去像很喜歡它們的新家。

　　小魚兒們開始吃東西了！我把魚食灑進(jìn)魚缸里它們很快地游了上來一口就把魚食吞了下去，還有幾只沒搶到魚食，哎！又要餓一頓了。這幾天里有只小魚很久都沒吃到東西，因?yàn)椋粋�頭小，游得慢，搶不到食物，就因?yàn)檫@一點(diǎn)原因，所有每次開飯時(shí)就把這只小魚隔離起來，單獨(dú)讓它進(jìn)食。

　　過了幾天，魚缸里發(fā)生了突發(fā)事件，一連好幾天都在死魚，平時(shí)愛玩的“小調(diào)皮”已經(jīng)死了，“張少爺”奄奄一息，“小公主”也要死不活，只有平時(shí)很弱小的“孤孤”卻活了下來。我尋找它們死亡的答案，終于找到了，因?yàn)槭情L期沒換水，造成細(xì)菌過多，氧氣不夠，所以魚才會死亡。于是我馬上把水換了，把“孤孤”放進(jìn)魚缸里雖然只剩下一條了，但是我相信老爸會給我再多買幾條金魚的，讓魚的世界更加美麗多彩！

　　我的日記作文3

　　今天，老師準(zhǔn)備給我做一個實(shí)驗(yàn)——燒不爛的紙杯。

　　老師準(zhǔn)備了：二個空紙杯、打火機(jī)、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說：“能不能把紙杯底部燒爛呢？”有的說：“能把底部燒爛。”也有的說：“不能把底部燒爛。”老師聽后開始燒紙杯了，首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃；然后，老師把紙杯的底部對著蠟燭燒，紙杯不一會兒就燒著了。最后，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團(tuán)灰。

　　老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說：“這個紙杯能不能燒爛呢？”有很多同學(xué)說：“可以把紙杯燒爛。”只有個別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會兒，還是沒有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚！

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師告訴我們這是因?yàn)榧恿怂�的紙杯，在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會一下就燒爛。

　　我的日記作文4

　　假期一天一天的過去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對于假期來臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。

　　在暑假剛開始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計(jì)劃也沒有參加夏令營或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。

　　暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會寫日記，難道不值得寫嗎？

　　暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣啊！用心去體會，每一天都是令人難忘的！

　　我的日記作文5

　　星期六上午，我在房間里看書。媽媽提著個紅色塑料袋回來了。我跑上前問：“媽媽，你買了什么？”“青棗。”是我最愛吃的青棗！我的手開始不安分地蠢蠢欲動，朝塑料袋試探著伸了過去。“啪！”我趕緊收回我的手，不然又得挨一下。“這是招待客人的，你不許動！”“啊——好媽媽您就讓我吃一個嘛，就一個！”“不、行！”媽媽回答得很干脆，我只好回去繼續(xù)看書，可心里卻老想著那一顆顆翠色欲滴清爽可口的青棗正在向我招手。嗯！我一定要吃青棗！青棗別怕，我來救你了！

　　我走到房門口，朝客廳做了個前滾翻，嘿嘿，客廳沒人。我弓著腰跑向冰箱，打開冰箱門……不好！有情況！我趕緊躲到冰箱后面，原來是媽媽要洗手。好不容易等媽媽走了，再打開冰箱，啊！青棗在第三層！我一手抓了五個，然后小心翼翼地關(guān)上冰箱門，跑回房間享用去了。“哼，誰讓你一個都不給我！”我心里說著。

　　青梅的味道真好。“盧——怡——青！”“嗯。嗯？”“我的青棗怎么少了五個？！”“不……不知道！”“你會不知道？”媽媽目露兇光地走進(jìn)房間，“你真的不知道？”“真的真的，媽，你快出去吧！”“等等，這是什么？”媽媽往書桌上沒來得及倒掉的青棗核一指，我頓時(shí)緘口無語。“叫你不許吃，你偏吃！等下客人來了吃什么！”老媽很無奈地?fù)u著頭走開了。我把青棗核倒進(jìn)垃圾桶，心想：早知道把核也給吃了！

　　雖然挨了一頓罵，但是，我終于吃到這“來之不易”的青棗了。還是很值得的！

　　我的日記作文6

　　今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。

　　叔叔家的魚缸可真漂亮。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當(dāng)然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的家里自由自在的游來游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。我問“小魚是怎么吃食的？”叔叔二話沒說，拿起一把魚食往水里一丟。它們一個個張大嘴巴，一張一合地?fù)屩�吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衛(wèi)生的孩子，它總是不停地做清潔。哦！對了，小魚還會生病。你看，那條銀色的小魚剛生過病，現(xiàn)在還在長尾巴呢！魚的世界可真奇妙。

　　天己經(jīng)很黑了，我和媽媽只好依依不舍地離開了叔叔的家。

　　我的日記作文7

　　自從這學(xué)期有了科學(xué)課，我就特別愛觀察螞蟻。

　　今天，我又去校門口觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米，只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米，立刻回去報(bào)告了它的首領(lǐng)，首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的.路來尋找食物的，這是為什么？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時(shí)亂成一鍋粥，有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，后來還是我把大石頭拿開，它們才繼續(xù)前進(jìn)，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費(fèi)了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時(shí)候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。

　　告訴你們一個秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結(jié)果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結(jié)果它被撐死了，我覺得現(xiàn)在這種方法比原來的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。

　　我的日記作文8

　　今天的天氣很好，陽光明媚，太陽照在身上暖洋洋的，好不愜意。這么好的天氣，如果不出門，那不是太可惜了嗎？

　　于是，爸爸、媽媽決定帶我去奧林匹克公園滑冰。一開始，我還不會滑冰，只是看到別人玩的那么開心，自己總想試試看。爸爸就給我租了一輛冰車，讓我自己玩。首先我先四處觀察，看看別人是怎么玩的，我看了一會兒，心想：不就是用釬子杵冰嗎，多簡單呀！我馬上拿著冰車來到冰面上開始玩。但我滑上去就不那么神采飛揚(yáng)了，不是翻車就是撞墻，搞的我都沒有信心了。

　　就在我想放棄的時(shí)候，突然我后面來了一個比我小的小朋友，我想：比我小的小朋友都能做的事我為什么就不能做呀？我一定要成功。我開始努力地滑了起來，就算摔倒了也站起來繼續(xù)練習(xí)……我失敗過，但也成功過，汗水伴隨著成功，漸漸地，我已經(jīng)熟能生巧了。有一次我把速度提到了最快一拐彎一下子就做了一個飄移。原來這樣就可以做飄移，太好了！我把這個方法告訴了爸爸，讓爸爸和我一起玩。后來我們還做了各種各樣的飄移，一次一次都非常刺激。

　　滑冰真有趣，我下次還要來。如果你也喜歡滑冰，下次我們可以一起來，我們還可以學(xué)習(xí)更多有趣的漂移哦！

　　我的日記作文9

　　最近我迷上了各種各樣的日記書，有《小屁孩兒日記》、《安妮日記》、《搗蛋鬼日記》、《晴天有時(shí)下豬》，其中《晴天有時(shí)下豬》讓我讀的廢寢忘食，樂不可支。

　　《晴天有時(shí)下豬》是我這兩天正在讀的一本書，書中的主人公是則安，則安很討厭媽媽偷看她的日記，故意在日記里寫一些不可能發(fā)生的荒唐事，像“廁所里有條蛇”啦，“”油炸鉛筆”啦，“”金魚做了個鬼臉”啦……可萬萬沒想到的是，這些荒唐事都實(shí)實(shí)在在地發(fā)生了。于是，澤安來了一招狠的——“晴天，有時(shí)下豬！我認(rèn)為這作者寫的內(nèi)容很活潑并生動有趣，而且充滿想象力，十分好看。

　　讀完《晴天有時(shí)下豬》這本書之后，我覺得“十塊錢便宜貨”（小男孩的綽號）的想象力很豐富，而且最厲害的事情就是，把他媽媽的頭拉長。他發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，只要寫在日記上的東西都會實(shí)現(xiàn)。我覺得生活也應(yīng)該像他一樣，有豐富的想象力，生活才會更美好，也會多采多姿。

　　我覺得有豐富的想象力很棒，我希望我自己也能像他一樣，多動動腦，每天堅(jiān)持寫日記。

　　我的日記作文10

　　嗨，好久不見！哦，不對，昨天我們剛見過，我的日記。

　　哎，我已經(jīng)被她帶動了——好久不見，好久不見！什么？你問我“她”是誰？好的，讓我來為你介紹一下吧！

　　“她”是汪小姐——汪思思。她是我的一個同學(xué)，心地善良，樂于助人。不過，在一次調(diào)位子的過程中，我和她“天各一方”了。

　　后來，她過來掃地，忽然說：“嗨，好久不見！”之后一見到我就說“好久不見”，這也許是我們之間的一種默契吧。在復(fù)習(xí)期間，我們只要一見到，就會異口同聲地說“好久不見”，也不會管別人的疑惑與斜眼。

　　汪思思還有一個孝順的爸爸，她爸爸不管刮風(fēng)下雨，都會來學(xué)校接她去奶奶家，也總是帶好多好多東西去，而且去他奶奶家的路途十分遠(yuǎn)，要一個小時(shí)才到。每次我發(fā)現(xiàn)她在等她爸爸時(shí)，總是帶著微笑在等，一見到她爸總會噓寒問暖。當(dāng)我問他為什么他爸那么晚才接她時(shí)，她自豪地說：“我爸為我奶奶準(zhǔn)備東西去了，如果今天晚上很冷，他還會帶一條厚被褥去！”

　　哎，如果天下人對這么孝順就好了，能這么堅(jiān)持下去不容易呀！

2. 騰訊視頻dnf光環(huán)

方法/步驟

1

將DNF游戲打開，點(diǎn)擊菜單按鈕。

2

之后點(diǎn)擊游戲設(shè)置按鈕。

3

之后點(diǎn)擊圖像選項(xiàng)。

4

最后勾選光環(huán)效果，點(diǎn)擊保存按鈕，就可以顯示光環(huán)效果了。

總結(jié)：

1.將DNF游戲打開，點(diǎn)擊菜單按鈕。

2.之后點(diǎn)擊游戲設(shè)置按鈕。

3.之后點(diǎn)擊圖像選項(xiàng)。

4.最后勾選光環(huán)效果，點(diǎn)擊保存按鈕，就可以顯示光環(huán)效果了。

3. dnf魔道冰霜鉆孔車光環(huán)

dnf鑲嵌了的徽章的光環(huán)不可以分解。

（1）徽章不可交易，不可摧毀。徽章一旦鑲嵌，則不能再次取下，徽章不能進(jìn)行鎖定。

（2）只有解除了封裝狀態(tài)的裝備才可以進(jìn)行裝備打孔和徽章鑲嵌。只能對稀有以上等級的裝備進(jìn)行打孔和鑲嵌，打孔一次后裝備上所有的鑲嵌孔都會開啟。

（3）徽章一旦鑲嵌，無法取下，但可以替換，方式可以參考下附魔 。另外，未解除封裝的裝備，是無法打孔的，也就是說除非是再次封裝的物品，不然是不可能得到已經(jīng)鑲嵌徽章的裝備。

（4）DNF鑲嵌徽章是提升職業(yè)傷害輸出的有效手段。一般說來，一件裝備的完美性首先就要考慮打孔。開一個孔可以鑲嵌兩個相同的徽章上去。徽章是需要排在附魔前面的。

（5）一個40W金幣。但是在有特惠之心活動出鑲嵌欄的時(shí)期可以30多W金幣即可購買，而且非常受歡迎，說明玩家還是把打孔當(dāng)做一個很重要的地位。

4. dnf超級冰霜鉆孔車光環(huán)

　　那是跟新過的天書 　　天書的用途： 　　天書分二大類，一種是令寵物的法術(shù)效果增強(qiáng)，如修羅術(shù)，使用法術(shù)攻擊時(shí)，會出現(xiàn)一定的連擊效果。

另一類是令寵物的物理攻擊效果增加，在寵物用物理攻擊時(shí)，有機(jī)率附加金、木、水、火、土等法術(shù)傷害，但不是每次攻擊都有，是有一定的機(jī)率. 　　天書的屬性: 　　驚雷：物理攻擊命中對手的時(shí)候，有一定幾率對被攻擊方造成附加金系法術(shù)傷害。　　青木：物理攻擊命中對手的時(shí)候，有一定幾率對被攻擊方造成附加木系法術(shù)傷害。　　寒冰：物理攻擊命中對手的時(shí)候，有一定幾率對被攻擊方造成附加水系法術(shù)傷害。　　烈炎：物理攻擊命中對手的時(shí)候，有一定幾率對被攻擊方造成附加火系法術(shù)傷害。　　碎石：物理攻擊命中對手的時(shí)候，有一定幾率對被攻擊方造成附加土系法術(shù)傷害。　　破天：使用物理攻擊命中對方時(shí)，有一定幾率破防。　　魔引：物理攻擊命中對手的時(shí)候，有一定幾率造成被攻擊方的法力消耗。　　怒擊：使用法術(shù)攻擊命中對方時(shí)，有一定幾率使用的法術(shù)攻擊力增強(qiáng)。　　修羅術(shù)：使用法術(shù)攻擊命中對方時(shí)，有一定幾率出現(xiàn)連擊效果。　　降魔斬：使用法術(shù)攻擊命中對方時(shí)，有一定幾率忽視對方的法術(shù)抗性。　　天書的使用： 　　1，對寵物使用喂養(yǎng)功能，可以把天書的技能附加到寵物身上，每只寵物身上最多可以附帶三種天書技能。當(dāng)你不滿意寵物身上攜帶的天書時(shí)，也可以將寵物身上的技能天書取下來，重新給寵物喂養(yǎng)補(bǔ)充其他技能的天書。　　2，天書也有等級的，新開出來的天書都有1級，給寵物喂養(yǎng)后，寵物所帶的天書技能為1級，每次戰(zhàn)斗后，天書技能也會增漲經(jīng)驗(yàn)，并消耗靈氣。技能最高不能高于寵物技能等級的1.6倍。　　3，天書的靈氣是可以補(bǔ)充的，再給寵物補(bǔ)充同樣技能的1級天書，該技能的靈氣會增加6000點(diǎn)，當(dāng)該技能的靈氣滿30000點(diǎn)的時(shí)候，就補(bǔ)充不了了，29999點(diǎn)的時(shí)候，可以繼續(xù)補(bǔ)充1級的天書，最大單項(xiàng)技能靈氣可達(dá)35999點(diǎn)。高等級的天書不可以給寵物補(bǔ)充。　　4，天書還有個掠陣的功能，將你的備用寶寶喂養(yǎng)了天書后，可以使用掠陣功能，點(diǎn)了掠陣后，可以在參戰(zhàn)的寶寶被殺后，立即出來進(jìn)行戰(zhàn)斗

5. dnf魔道冰車光環(huán)

dnf魔道護(hù)石和符文最佳搭配2022

護(hù)石選擇：冰霜鉆孔車、爆炎加熱爐、光電兔;

符文選擇：9保1紫藍(lán)紅冰霜鉆孔車/爆炎加熱爐;

DNF魔道護(hù)石選擇2022爐子護(hù)石必選，其次就是光電兔，打樁選擇電塔，搬磚選擇冰車，推薦爐子、光電兔、冰車，符文九保一爐子，顏色紫藍(lán)紅，這樣可以輸出最大化。

6. dnf冰凍光環(huán)

神圣冰凍是圣騎士進(jìn)攻靈氣第四層的技能，需要力量和圣火作為前置。在抵抗冰冷和救助技能中投入技能點(diǎn)能夠提升神圣冰凍的冰冷傷害。開啟神圣冰凍后，會在武器攻擊中附加上大量的冰冷傷害，對較大范圍的敵人造成周期性的冰冷傷害，并對它們施加上大額度的減速效果。以下內(nèi)容中，將使用圣冰這個簡稱來指代神圣冰凍技能。

技能特性：

（1） 作為光環(huán)類技能，圣冰造成的范圍傷害的判定周期為2秒（50幀）。所以在一般情況下，包括圣火和沖擊在內(nèi)的元素傷害光環(huán)的范圍傷害能力都較為有限。

（2） 雖然圣冰有著范圍傷害效果，但是在武器攻擊中附加冰冷傷害的效果僅對開啟光環(huán)的角色生效，而對隊(duì)友無效，這一點(diǎn)和圣火以及神圣沖擊相同。

（3） 和其他兩個元素傷害光環(huán)相比，圣冰最大的優(yōu)勢在于能夠造成大范圍的減速效果。

（4） 雖然冰冷免疫的敵人能夠不受到冰冷傷害，也能無視大部分冰冷傷害的減速效果。

（5） 但是圣冰的減速效果與其他冰冷傷害造成的減速效果有所區(qū)別，相對獨(dú)立。

（6） 所以，各類怪物無法通過冰冷抗性來免疫圣冰的減速，也就是說圣冰的冰冷減速效果能夠無視冰冷免疫怪物對冰冷減速的免疫效果。

（7） 但是，仍然存在無視圣冰減速的怪物，比如說大部分類似于翼魔陷阱或是火焰塔這樣的無法移動的單位，以及地獄難度下的鬼魂、飛行彎刀、寒冰爬行者、死神之王、不死冥河娃娃等較為特殊的怪物。

（8） 此外，圣冰的范圍傷害以及減速效果無法對Boss類的敵人生效。

（9） 隨著技能等級的增長，圣冰的傷害以及減速效果均逐漸增長：

相比于攻擊附帶的傷害，范圍傷害低上很多。

（10） 由于單項(xiàng)減速效果存在上限，所以可以認(rèn)為12級的圣冰就擁有了滿額的減速效果。

（11） 噩夢難度下雇傭的防御型米山帶有圣冰光環(huán)，最高能達(dá)到16級。

（12） 不過，由于米山的光環(huán)需要由米山主動觸發(fā)，所以有時(shí)有著一定的延遲。

（13） 此外，冰凍以及末日這兩個符文之語也能提供圣冰光環(huán)。

（14） 就像圣火以及火焰強(qiáng)化帶來的火焰?zhèn)�害能夠增�?qiáng)爆裂箭的范圍傷害，圣冰附體。

7. Dnf光環(huán)

dnf2021光環(huán)通過挑戰(zhàn)模式獲得光的力量，增加光環(huán)進(jìn)度，升級光環(huán)

8. DNFhello光環(huán)

兩個詞都是雙音節(jié)詞，兩詞的音標(biāo)：

hello

英 [h?'l??] 美 [h?'lo?]

halo

英 ['he?l??] 美 ['he?lo?]

讀音很相似但是意思用法卻相差很多具體如下：

1、意思區(qū)別

（1）hello

int. 打招呼，哈嘍，喂，表示問候

n. “喂”的招呼聲或問候聲

vi. 喊“喂”

（2）halo

n. 光環(huán);榮光;（日月等的）暈

vt. 使有暈輪;圍以光環(huán)

vi. 成暈輪